2016年上海震旦職業(yè)學院學生工作會議順利閉幕
時值全國思想政治工作會議順利召開之際，12月9日下午，我校2016年學生工作會議在體藝樓報告廳順利閉幕。會議由上海震旦職業(yè)學院院長陳力華主持，震旦教育集團管委會主任張惠莉、黨委書記黃晞建、副書記夏臻、副院長劉彬等出席了閉幕式。參加閉幕式的還有全體教職員工和部分學生代表。
會議上，公共衛(wèi)生護理學院副院長司曉晶和機電工程學院黨支部書記張懿作了發(fā)言。司老師在本次教學質(zhì)量月展示了公開課，她感到作為教師，一要鉆研教材，因材施教；二要注重拓展自身專業(yè)方向，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。在課堂上除了傳授知識以外，更要對學生進行德育教育。張懿老師介紹該學院輔導員團隊充分發(fā)揮各自的特長，根據(jù)工科學生特點，注重方法，挖掘?qū)W生潛能，以豐富多彩的思想政治教育活動，引導學生樹立正確“三觀”，開展學生管理工作的經(jīng)驗和做法。
為充分發(fā)揚我校學生的自治精神，促進我校校風、學風和精神文明建設(shè)。會議宣布成立“校學生自治管理委員會”。張惠莉理事長和黃晞建書記進行了揭牌儀式，學生處副處長徐磊介紹了學生自治管理組織成立的宗旨和組織架構(gòu)。
會議表彰了2016年輔導員隊伍建設(shè)月的活動成果，向在活動中取得優(yōu)異成績的十八位輔導員進行了頒獎。
夏臻副書記做會議總結(jié)。首先她反饋了會議期間各二級學院和職能部門討論的情況，并歸納為三點共識：1、要大力加強師德師風建設(shè)，每個教職員工都要樹立育人的意識；2、要進一步加強學生管理，創(chuàng)新學生管理模式；3、要充分發(fā)揮二級學院、各職能部門在學生管理、學風、教風、校風建設(shè)中的作用。并向大會匯報了本次會議期間已落實和啟動的工作：一是修改完善并正式啟動《學生綜合素養(yǎng)德育學分實施辦法》、《學生管理事故認定及處理辦法（暫行）》、《學生申訴處理辦法》和《輔導員分級評定辦法（暫行）》四項制度。二是成立“校禁煙領(lǐng)導小組”，并下發(fā)《上海震旦職業(yè)學院、上海震旦職業(yè)學院精神文明委員會關(guān)于在校園內(nèi)開展禁煙活動的決定》，推動校園禁煙活動。三是籌建成立“校學生自治管理委員會”，鼓勵學生參與學校管理，通過學生的“自律、自立、自強、自治”。
最后，夏副書記根據(jù)學院十三五規(guī)劃的目標，表示2017年我們要將全員育人落到實處，將理想信念教育和思想道德教育融入各個育人環(huán)節(jié)，在認真貫徹落實“全國高校思想政治工作會議精神”，認真學習習近平總書記重要講話的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮我院學生工作的體制優(yōu)勢，傳承震旦人的精神和文化，發(fā)揮震旦人“能打硬仗、敢啃硬骨頭”工作作風，全院師生形成合力，一定能完成學生工作會議提出的“五個提升計劃”和“十五個項目”，為學院的發(fā)展注入新的活力。
會議最后，學校各位黨政領(lǐng)導均做了重要講話。
陳力華院長對本屆學生工作會議所取得的成果做了充分的肯定。結(jié)合全國高校思想政治工作會議相關(guān)精神，希望我校的學生管理工作在我院市創(chuàng)建精神文明單位之際，堅持抓好“文明班級”、“文明學生”“文明教師”評選工作，樹立“文明震旦”品牌，要求廣大教職員工不斷提升“教學內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、品牌內(nèi)涵”，全面提高人才培養(yǎng)能力，以德立身、以德立學、以德施教，更好地承擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。
劉彬副院長肯定了我校輔導員隊伍兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的工作精神，并結(jié)合2017年的招生工作，提出了相關(guān)要求。
黃晞建書記在發(fā)言中對“學生自治管理委員會”的成立表示了肯定和支持。他說，學生管理工作的進步關(guān)鍵在于是否能發(fā)揮學生的主體作用，學校要實現(xiàn)良性發(fā)展，關(guān)鍵也要靠學生。
最后，震旦教育集團管委會主任張惠莉結(jié)合本學期輔導員隊伍建設(shè)月的活動成果之一——《輔導員優(yōu)秀工作案例集》，肯定了我校輔導員隊伍所取得的成績以及在學生管理工作中作出的努力。她希望全校上下齊心合力，共同為把震旦建設(shè)成為“綠色震旦、文明震旦、和諧震旦”而努力。
2016年學生工作會議自此落下帷幕。經(jīng)過本次學生工作會議，在全校范圍又統(tǒng)一了思想，營造了立德樹人、形成合力、全員育人的氛圍。我們要認真落實習近平總書記在全國思想政治工作會議上的重要講話精神，結(jié)合我校學生工作的實際，勤于鉆研，努力實踐，進一步鞏固和夯實全員育人的良好基礎(chǔ)，眾志成城，共同開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面。
（撰搞 學生處 毛燕靜）